1071專-跨領域成果分享 師生共同腦力激盪

輔仁大學教務處於十二月十一號舉辦跨領域師生社群及研究計畫成果發表會，邀請七位老師前來分別介紹自己的成果，傳遞跨領域的重要性以及創新。

（輔大之聲記者 林品妤 採訪報導）

輔仁大學教務處在十二月十一號舉辦跨領域師生成果分享會，有請七位老師分享跨領域的最新趨勢以及成果。而七個領域中有三個就與醫療有關，對此，分享會承辦人蔣仲霖老師說，（聲：我們輔大的特色其實就是健康醫療還有創意設計。）他補充這兩個是輔大之後會積極發展的領域，也因此才召集了很多老師來申請跨領域社群及研究企劃。此外老師們也可以將跨領域研究應用在課程上，帶給學生更多的幫助。

輔大創意設計中心執行長林倩妏，同時也是當天的講師之一，在分享會提出中風復健互動的遊戲設計。遊戲設計的目標是為了讓中風病患可以在家復健，讓復健時間可以延長及更自由，同時也可以帶給病患更多方便。此外，林倩妏表示，這個遊戲主要是來自一個新概念，叫做「遊戲處方籤」，意思是利用遊戲的方式帶給病患全新的復健概念，而不是用「治療」等詞彙讓病患會覺得有負擔。

最後林倩妏補充，過去醫療復健很多都是利用VR進行，但虛擬實境的困擾在於，需要的設備及空間等條件很多，且病患會因為空間隔絕而感到畏懼。她說，（聲：所以我們用了智能眼鏡，它是AR，它是擴增實境，然後我的影像疊加在上面，這是一個優勢。）在醫院的復健量是不夠的，因此，林倩妏表示團隊希望透過此設計讓病患可以自由運用時間復健。

復健遊戲的程式設計及開發人李家祥說，（聲：有時候只是純研究，但是這個可以運用在實際面是很有幫助的。）他表示，可以透過設計遊戲與醫生端接觸，藉此了解病患的真實情況，讓遊戲開發可以更順利且製造有效效能。

（輔大之聲記者 林品妤 採訪報導）

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